老师，您好丨让尊师重教融入育人日常

【编者按】三尺讲台育桃李，一腔热忱守初心。学校深耕立德树人根本任务，秉持教育家精神，营造尊师重教氛围。学校传承优良教风，赋能青年教师成长，倾听教师诉求，落地暖心便民服务，全力为教师从教育人保驾护航，让坚守有温度、奉献有荣光。为着力营造尊师重教氛围、全景呈现一线教师育人风采，特推出本次教师节综合专题文章，记录育人点滴、传递校园温情，重温育人初心，赓续兴船报国育人使命。

与教师面对面交流工作关切，为青年教师提供教学科研指导，学生把康乃馨和手写贺卡送到老师身边……2026年教师节前后，江苏科技大学校园里，关心教师、感念师恩的行动温暖着师生。近年来，学校坚持以教育家精神为引领，将尊师重教融入教师发展、管理服务和校园文化建设，在回应教师需求中体现尊重，在支持教师成长中传承教风，在师生相处中增进理解，让尊师重教成为可感可及的日常实践。

学生向老师们献花致敬

用心回应关切，让教师安心投入教书育人

关心教师，首先要听见教师的心声。9月9日，校党委书记杨建新等校领导在长山校区与教师、辅导员、管理人员代表面对面交流，听取教师考核评价、教学科研和服务保障等方面的意见建议。相关职能部门就诉求现场回应，并将进一步梳理落实、及时反馈。座谈中，学校明确提出高度重视青年教师队伍建设，支持青年教师将个人成长融入学校发展大局。9月14日，校党委副书记潘锦全在张家港校区参加青年教师座谈会，听取意见建议，了解青年教师的工作关切。

把意见建议转化为具体工作，需要明确责任、持续推进。学校在“我为师生办实事”实践活动中，通过座谈、走访、线上征集等渠道了解需求，按照“调研征集—项目立项—推动实施—督导验收”的工作环节推进任务。2026年，全校梳理确立37项办实事重点项目，由校领导和二级党组织书记牵头，逐项明确责任主体、推进举措和完成时限，实行清单化管理、定期调度和督导检查。

其中，围绕教师发展需要，学校主动回应职称评审、科研项目申报等关切，规范各类评审考评流程，统筹整合办学资源，精简优化办事审批流程，为教师减轻事务性负担。从听取意见到改进服务，学校把教师反映的问题与部门职责对应起来，将关心教师落实到具体办事环节，为教师潜心教学科研创造条件。

对教师的关怀也体现在生活服务中。9月9日至10日，校工会在梦溪、长山两校区举办“JUST民生直通车”教师节惠师活动专场，对接镇江市总工会、市教育局、市商务局、市中医院等单位，集中提供健康、生活、出行等服务。市中医院多科室专家现场开展中医健康咨询和肩颈推拿体验，教职工在校园内即可获得专业服务。通过校地资源协同，把便民服务送到身边，让教师感受到实实在在的关心。

“JUST民生直通车”教师节惠师活动

传承优良教风，让青年教师成长获得支持

青年教师在教学和职业发展中遇到的困惑，需要有经验的同行帮助解答。9月8日，理学院举办教师节老领导老教师座谈会。老教师结合长期教学实践，从课堂组织、师生沟通、学生管理等方面提出建议，勉励青年教师走近学生、了解学生。向前辈请教如何上好课、如何与学生相处，让尊师之情落实为学习经验、改进教学的行动，也让优良教风在新老教师交流中得到传承。

支持教师成长，还要围绕岗位需要提供具体指导。1月21日，学校举办2026年辅导员科研能力提升训练营，邀请校内专家围绕课题申报和研究方法作专题辅导，帮助辅导员从日常工作中发现研究问题。在“一站式”学生社区，6位辅导员汇报拟申报课题，专家逐一点评申报书，提出修改建议。经验分享与具体指导相结合，为辅导员将工作思考转化为研究选题提供帮助。

学校举办2026年辅导员科研能力提升训练营

面对教育教学的新要求，学校为教师提供交流方法、共同研讨的机会。8月25日至26日，外国语学院举办教学发展暑期研讨会，邀请专家围绕数字时代外语教学改革、教师发展和学科转型作报告。教学科研骨干、辅导员等围绕分层分类教学、课程体系、学生教育管理等问题开展分组研讨，结合课程思政等案例交流工作方法，帮助教师更新认识、改进教学。

身边教师的育人实践，也为青年教师提供了学习参照。教育部“长江学者奖励计划”特聘教授王念新秉持“知行合一”理念，指导研究生成长成才；全国优秀教师朱永梅将深海装备研究与人才培养相结合，悉心指导学生；江苏省教学名师陈立庄、金辉关注学生成长需求，以耐心指导启发思考；全国高校思政课教学展示一等奖获得者陈晓丹深耕“中国近现代史纲要”课程，坚持以文化人、以史育人；江苏省高校辅导员素质能力提升骨干训练营二等奖获得者武兆文将思政课堂延伸到田间粮库，带领学生讲好粮食人故事。这些具体实践，让教育家精神有了可亲可学的身边榜样。学校还通过专题报道和“老师，您好”“辅导员之歌”等专栏，持续讲述不同岗位上的育人故事。

鼓励真情表达，让尊师情感融入校园生活

“老师，您辛苦了！”9月10日，学生代表手捧康乃馨，走进长山校区东、西食堂，将鲜花送到老师手中，送上节日问候。此次献花活动由校学生会、研究生会联合组织。同学们把课堂上的悉心讲授、成长路上的关心帮助记在心里，用朴素的行动表达感谢，让老师们在日常相遇中感受到来自学生的敬意。

一封写给全校教师的信，道出了学子的共同心声。9月9日，校学生会、研究生会以《感念师恩，躬承教诲》为题，致信全校教师。信中回顾老师们在课堂教学、科研指导中的耐心付出，也向坚守学生工作、管理服务、后勤保障等岗位的老师表达感谢。学生从自身成长出发，理解育人工作的价值，并表达勤学笃思、锤炼本领、以实际行动报答师恩的心愿。感谢的对象从任课教师、导师延伸到校园里不同岗位的育人者，让尊重每一份育人劳动成为师生共有的认识。

各学院学生也用自己的方式传递祝福。自动化学院学生会走访学院办公室，为一线教师送上鲜花；计算机学院学子亲手制作祝福卡片，折成蝴蝶、纸鹤等造型，写下真挚寄语；人文社科学院学生会准备粉色康乃馨和手写贺卡，向老师表达感恩。从一句问候到一张贺卡，学生有了表达心意的机会，教师也从中感受到日常付出在学生心中的分量。

感恩还在服务他人的过程中得到传递。经济管理学院志愿者走进镇江市朱方路小学，开展“电子贺卡谢师恩”活动，指导小学生制作“教师节话感恩”主题电子贺卡，通过微信、QQ等方式向老师表达祝福。大学生在帮助孩子们表达感谢时，也以新的角色体会育人责任，将尊师之情带入志愿服务实践。

志愿者走进镇江市朱方路小学，开展“电子贺卡谢师恩”活动

教师用耐心与关爱陪伴学生，学生以理解和成长回应教诲，学校以服务保障支持教师安心从教。江苏科技大学将持续把尊师重教落实到办学治校和教育教学中，让关怀融入日常，让优良教风在一代代师生的学习与实践中传承。