为深入落实中华优秀传统文化传承发展工程、全面推进新时代学校美育工作，2025年3月至2026年5月，我校人文社科学院联合镇江市艺术创作研究中心，精心打造“梨园觅音•走近镇江戏曲人——行走的美育课堂”精品项目。项目深耕镇江本土戏曲非遗资源，打破传统课堂局限，以实景实践为依托、数字影像为载体，先后推出越剧、扬剧、清曲三部主题微视频，积极探索高校美育与地方非遗活态传承深度融合的新路径，推动传统戏曲文化浸润校园、滋养青年学子成长。
图为拍摄微视频时非遗传承人和同学们合影
中华传统戏曲是珍贵的非物质文化遗产，承载着地域历史底蕴与人文精神。人文社科学院联合镇江市艺术创作研究中心，立足本土文化沃土，组织师生全程参与选题策划、实地走访、镜头拍摄、后期制作等全流程工作，将课堂搬出校园、融入街巷古迹，打造沉浸式、实景化的特色美育课堂。项目依托现代影像数字技术，通过情景再现、名家专访、实景记录、课堂体验等多元形式，全方位展现镇江本土戏曲艺术的独特风采。围绕文化传播、审美培育、文旅融合、艺术交流四大方向，项目既有效推动地方非遗艺术的数字化留存与推广，也让学生在实践中锤炼综合能力、提升审美素养，构建校园美育与社会文化传承的良性循环。
系列微视频分阶段、分主题有序拍摄制作，深度记录多位非遗传承人深耕艺坛、默默传薪的动人故事。首部作品《访越剧人潘敏凡》记录了越剧名家潘敏凡扎根镇江三十余年、深耕戏曲舞台与公益教学一线，默默普及越剧艺术的坚守故事。第二部作品《访扬剧人金桂芬》依托金山寺、北固山、西津渡等镇江标志性景观，对话国家级扬剧非遗传承人金桂芬，生动展现其潜心打磨扬剧技艺、倾力授艺传薪的历程，实现非遗艺术与本土文脉的有机融合。第三部作品《走近清曲传唱人》聚焦扬州清曲，寻访杭义霞、殷漫红、秦锦绣、郑宝兰四位本土传承人。记录老一辈匠人耄耋之年坚守传艺、中青年从业者守正创新、深耕基层普及清曲文化的多元守艺故事，全方位展现了镇江戏曲非遗的独特魅力与传承力量。
图为非遗传承人给同学们讲述戏曲表演技巧
图为同学们演绎非遗传承人的学戏经历和环境
据悉，此项目是学校创新美育模式、深化文化育人、落实“戏曲进校园”政策的生动实践，也是学校立足地方、服务本土文化建设的重要探索。目前，项目相关成果已获中国青年网3篇专题报道，系列微视频在抖音、小红书、优酷等平台累计推送32期，实现线上线下联动传播，显著提升了镇江本土戏曲非遗的社会知名度与影响力，为地方非遗活态传承注入鲜活青春力量。未来，学校将持续发挥校地协同育人优势，深挖镇江本土优秀传统文化资源，不断丰富系列创作内容、拓展育人形式载体，持续擦亮“行走的美育课堂”特色品牌，让青春赋能非遗传承，以美育涵养精神品格，激励广大青年勇担文化使命，在中华优秀传统文化传承创新之路上交出亮眼的“江科大答卷”！
（初审、编辑：张静；二审：张驰；终审：毛晖）
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