为深化科技创新教育实践，激发青年学子科技报国志向，自动化学院立足“以科技创新赋能学生成长”育人理念，对“宿舍实验箱”项目实施系统性升级：在原有单片机组基础上新增智能车组模块，构建“双组并进”的科创实践新平台。11月中下旬，学院于“自信一站式学生社区”、自动化学院楼及文理大楼分设双组专场，开展四场专题培训，累计吸引600余人次参与，形成“理论+实践”深度融合的科创育人新场景。
本轮培训采取“双线并进”模式：单片机组培训在文理大楼启幕，主讲人以“从历史到未来——单片机技术全景透视”为主题，系统阐释单片机发展脉络、核心架构、工业应用及在自动化领域的战略价值。通过“理论解析+环境搭建”双轨教学，学员们逐项完成开发环境配置、基础程序编译等实操环节，实现“即学即用”的技能转化。智能车组培训则聚焦“智能小车全流程开发实践”，从精密零件清单解析到模块功能拆解，从红外遥控与避障算法原理到硬件组装调试技巧，通过“原理讲解+实物演示”的沉浸式培训，点燃了学员探索智能装备技术的热情。
第二轮培训深化“理论实践融合”理念，强化“实操驱动创新”导向。单片机组重点解析代码特征与组件作用原理，聚焦蜂鸣器声波控制、独立按键交互逻辑、数码管动态显示等核心应用场景；智能车组则拓展至多传感器融合算法、路径规划策略等进阶内容。培训现场特设“科创服务站”，由社团联合会及自动化协会成员提供实时答疑，构建“问题-解答-反馈”闭环机制，助力学员突破技术难点，夯实专业基础。
作为自动化学院科创育人的标志性品牌，“宿舍实验箱”项目自2014年启动以来，始终秉持“服务学生科创实践、搭建便捷学习平台”的宗旨，通过“资源下沉社区、实践走进宿舍”的创新模式，形成“全员参与、全域覆盖”的科创生态。2025年新增的智能车组紧扣智能制造、人工智能等国家战略需求，是项目在内容体系与育人内涵上的重要创新延伸，有利于深化新工科教育、推动“以赛促学、产教融合”。据悉，学院将持续优化项目运行机制，扩大优质资源共享范围，为培养具有“精工实干、创新进取”特质的高素质工程技术人才注入强劲动能。
（撰稿：万纤、张迪、蔡志锦 初审：程鹏 二审：丁红 编辑：程鹏）
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