为拓展学校心理健康教育中心"四季育心"品牌外延，4月17日，自动化学院心理协会走进镇江市穆源民族小学开展非遗心理课程。活动以"以布为纸，以心为染"为主题，将千年扎染技艺转化为情绪管理载体。

"一折一捆皆是情绪表达，一浸一染暗合心灵疗愈。"活动伊始，从草木染到绞缬艺术，从唐宋风雅到民间传承，最后到如今的非遗保护和跨界创新，同学们详细讲解扎染工艺历史，生动传达了扎染工艺的文化内涵。扎结时的专注力训练、拆解时的延迟满足体验，引导孩子们用不同扎结方式具象化表达心情——螺旋纹代表焦虑缠绕，云纹象征舒缓期待。六年级学生小雨将考试压力具象化为密匝的方格扎法，拆解后呈现的冰裂纹令他惊喜："原来紧张情绪也能裂变出美丽花纹！"更有创意的是"心灵对话盲染"环节：孩子们匿名书写烦恼纸条塞入布料夹层，经染色拆解后，原本"害怕交不到朋友"的忧虑化作晕染的同心圆图案，由志愿者引导解读为"善意会像染料般自然流淌"。

自动化学院继"四季育心"品牌春季风筝疗愈活动后，走进中小学，开展春季扎染疗愈活动，把扎染“不可预测性”转化为抗挫折教育素材，用于疏导学生情绪，培养心理韧性。本次扎染疗愈通过“知识学习+情感体验+创意表达”的立体模式，帮助中小学生在身心发展关键期深化生命认知、塑造积极价值观。后续将继续在大中小学中推广非遗心理课程，为青少年健康成长筑牢精神基石。

（撰稿：李航 初审：程鹏 二审：丁红 编辑：程鹏）