为深入落实《教育强国建设规划纲要》《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》以及“人工智能 +”教育行动相关要求，紧扣学校一流专业、一流课程与“四新”建设发展需求，6月6日至7日，由学校教师教学发展中心牵头组织的青年教师教学能力提升训练营暨教师人工智能素养线下实操工作坊，在长山校区笃学楼108教室举办。学校教务处处长张浩主持开班仪式，全校100余名青年教师参加培训。
本次培训坚持“全流程实操、成果导向、即学即用、落地课堂”的核心原则，参训教师全程自备笔记本电脑，沉浸式参与实操演练，确保所学技能快速应用于日常教学场景。培训为期两天，课程设置层层递进，构建起“基础应用—全流程赋能—创新拓展”的完整学习体系。
6月6日，培训围绕AI赋能教学全流程实操展开。授课从AI教学基础理论与伦理规范切入，帮助教师树立科学规范的AI教学应用理念；随后逐一讲解AI辅助教案撰写、教学设计优化、课程思政融入及教学素材生成等实用技巧，并针对智能出题、在线组卷、作业自动批改等教学评价环节开展实操教学，现场演示AI课堂互动工具、实时学情分析方法与分层教学实施策略，全面覆盖课前、课中、课后全教学链条。6月7日，培训聚焦项目式学习（PBL）设计与课程智能体搭建。参训教师系统学习AI辅助项目式学习全流程设计与落地实施方法，重点掌握零代码搭建课程智能体的技术路径，自主打造集课前预习、课中互动、课后复习、学情诊断于一体的学生自主学习系统，推动传统课堂向智能化、个性化、自主化方向转型。培训还引导教师结合学习成果，梳理形成可直接应用于一流课程建设、混合式教学开展、教学改革项目申报的教学资源与创新方案。
参训教师纷纷表示，培训内容贴合教学实际、实操性强，有效破解了日常教学中的诸多难题，对自身数字化教学能力提升帮助显著。教师教学发展中心将持续立足教育数字化发展大势，常态化开展教师教学能力与数字素养提升培训，以人工智能技术为抓手，深化教育教学改革，夯实师资队伍建设根基，全力推动学校本科教育高质量发展。
（初审、编辑：程鹏；二审：丁红；终审：周春燕）
