为深入推进志愿服务与社会融合教育，助力智力障碍学员提升生活自理与社会适应能力，近日，江苏科技大学自动化学院思源服务社组织大学生志愿者，走进镇江市残疾人托养中心，开展融光阅读情景小剧场智力障碍学员情景模拟融合实践活动，以情景表演与生活技能实操相结合，助力特殊学员提升社会适应能力，传递青春温暖与志愿力量。
活动由思源服务社全程策划执行，设置暖场破冰、角色分配、分组排练、情景展演、分享奖励五大环节。志愿者与学员一对一结对，围绕超市购物、文明出行、餐厅礼仪、绘本故事演绎等主题，用简易剧本与真实道具开展沉浸式模拟，耐心引导学员完成对话、操作与表达，全程以鼓励式陪伴帮助学员大胆展示、收获自信。
展演过程中，学员们勇敢展示、积极互动，在真实情景模拟中熟练掌握购物礼仪与基础生活技能，现场掌声与欢笑声不断。活动最后，工作人员为每位表现优秀的学员颁发小贴纸、小勋章等奖励，引导学员分享活动感受，总结学习成果，强化成就感与自信心。
此次活动是自动化学院推进常态化融合志愿服务的重要实践，既帮助特殊学员提升生活自理、沟通表达与社会适应能力，也为青年学子搭建了践行志愿精神、传递爱心温暖的平台。
未来，自动化学院将持续深化常态化帮扶机制，不断打磨特色志愿项目，以青春之行守护特殊群体，让融合之光照亮更多心灵。
（初审、编辑：张静；二审：张驰）
