在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛上，江苏科技大学“鸠摩罗什——自然语义智能识别服务全球引领者”项目从高教主赛道创意组中脱颖而出，荣获铜奖，这个项目也拿到了今年江苏省的“最佳创意奖”。赛后，指导老师张海洋、王卫民表示“整个团队坚持到最后很不容易。”
万事开头难
今年2月团队正式组建，当时正在疫情期间，成员都是线上决定， “团队成员一直在变化，刚开始进展很困难。”张海洋老师说，“当时所有的准备工作都是在线上完成，再加上这个项目非常抽象，线下讨论都很有难度，线上做准备更是难上加难。”因为疫情影响，团队成员没有办法在线下见面，有些同学承受不住压力或是有其他原因就退出了。直到四月份开始返校，项目才开始真正地磨合和进展。
一波未平，一波又起，很快学生又面临期末考试。“这段时间同学们不仅要投入精力准备校赛，还要为期末考试做准备，承受的压力非常大。”张海洋老师说，“但最终敲定的几位团队成员都坚持了下来，很不容易。”
期末考试结束以后到网评材料提交之前，那段时间大概十天左右。团队成员为获得省赛名额，从早上八点到晚上八点都在会议室里准备材料。答辩人姚蓝同学介绍，备赛的过程中大部分时间都和同学在会议室里讨论哪些部分如何修改，一起打磨项目，晚上还要做整理、收集资料来加深记忆。“当时天气已经变得炎热，学校也面临新校区搬迁，那段时间同学们很累很辛苦。”张海洋老师回忆。
只要肯登攀
2013年王卫民老师开始着手自然语义智能识别项目，致力于手语翻译，为听障人士提供便利。一直到项目成型，落地工作所遇到的主要问题都是传播速度太慢，受制于当时网络的传播环境，该项目当时未能实现落地，“但之后5G的出现就像东风一样，使得这个问题迎刃而解。”王卫民老师介绍。2020年该项目主要攻克的技术难题是语义理解，简单来说就是如何让机器人听懂人说的话，团队自主研制的基于状态活动图的上下文多轮交互识别技术极大提升了识别精度、实现了多轮交互，推动了自然语义识别真正进入商业应用。
网评提交材料之后，项目获得参加省赛的资格。而团队成员没有片刻休息，马不停蹄地开始为省赛做准备。张海洋老师介绍，“这个暑假是最艰苦的日子。学校正在搬迁，学生在新校区，请来的专家在东校区，而东校区只有一个会议室，就到处找地方去消化专家给我们的意见，去完善去修改，就像打游击战一样。”
在这个时间段，为了省赛拿更好的名次，姚蓝同学说暑假基本上没有休息，有一段时间学校请来专家做指导的频率很高，每个专家的意见不一样，“每天都要修改，修改完第二天还要呈现，那段时间压力比较大。”
在省赛决赛之前，整个团队到扬州封闭集训五天。五天的生活比之前更加严酷，每天都是从早上八点集训到晚上十二点，“回去就睡，睡醒了就走。当时领导来看我们，一看带的几箱泡面都快吃完了。”张海洋老师回忆，吃泡面的原因是外面天气很热，而且附近也没有餐厅，为了节省时间，留出更多时间准备决赛。
爱拼才会赢
功夫不负有心人。省赛决赛的时候项目抽签抽到第四个上场。王卫民老师表示，这次答辩比之前任何一次都要好，姚蓝同学的状态非常不错。整个上午，许多优秀的高校也都排在后面，一直到下午南京航空航天大学、南京理工大学的项目出来之前我们都保持着第一的位置，最终获得了省赛一等奖。
但比赛还远远没有结束，省赛一等奖要经过三期训练营，经过专家们的集中指导进行三轮淘汰，最后留下来的队伍才能进入国赛。姚蓝说获得参加国赛的名额之后，“当时非常开心，但并没有丝毫松懈，大家保持着之前的状态一起奋斗到了最后。”从开始到结束，团队成员、指导老师在奋斗，学校和学院也全程助力，校领导经常来看望老师和同学们，在资金上也给予了非常大的帮助。
团队遗憾的是“在国赛网评阶段项目未能通过，最终止步铜奖。” 张海洋老师，“虽然如此，但当时我们是满怀信心要进入现场赛，想要争取更高的荣誉，因为这个项目是很早就开始着手研究了，但没想到网评阶段就没能通过，还是有些遗憾的。但我们也确实看到了与其他高校之间的差距，以后有一些方面还需要改进，只能说吸取经验，来年再战。整个过程很艰苦，但我们也很欣慰，因为同学们都坚持了下来，并且做到了最好，这个项目也为我们开了一个好头。”
2020年，这个项目初次投入智能招生客服系统为江苏科技大学迎新系统提供服务，新生在给学校打电话的时候会自动转接到智能客服进行答疑，一些比较复杂的问题也可以转人工，从而为新生提供了便利，为学校迎新工作减轻了负担。王卫民老师介绍，“虽然今年是作为虚拟机器人来为新生进行服务，但在明年的这个时候，会和学校协商争取做出一个实体机器人，作为我们学校独有的标志，可以移动，以及进行一些问答。这个实体机器人甚至可以是一辆汽车，可以载人逛江科大校园，让新生体验到不一样的江科大。”
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