我校14个微专业通过教育部“双千”计划审核备案

近日，教育部高校学生就业能力提升“双千”计划微专业审核备案结果正式公布，我校申报的机器人焊接等14个微专业全部备案成功。这是我校面向国家战略需求，持续深化人才培养模式改革、推进产教融合育人的重要成果。据悉，教育部自2025年开始部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划，推动全国范围内开设1000个微专业和1000个职业能力培训课程，旨在推动高等教育人才培养与产业需求相适配，提升大学生就业竞争力，促进高质量充分就业。

微专业建设启动以来，学校高度重视、统筹部署，有序开展微专业培育建设，充分发挥微专业在专业建设、专业方向优化、教师教学改革等方面的先行探索作用，着力培育学生的跨学科融合思维、工程实践思维、学术创新思维等。各学院依托学科专业优势，立足船舶、海洋、蚕桑办学特色，破除学科边界，推动交叉融合，打造高水平教学团队；纵深推进产教融合，搭建稳定校企合作平台，为提升人才培养质量提供坚实保障。

我校此次通过备案审核的14个微专业精准对接国家战略与区域产业需求，覆盖了高端装备制造、人工智能、低空经济、集成电路、新能源、生命健康与生物医药等多个产业急需及前沿领域，构建了类型丰富、特色鲜明的微专业育人体系。学生完成全部课程学习且考核合格后，相关修读信息可在学信网查询，学校同步发放微专业证书，为学生求职应聘、实习实践、继续升学提供能力佐证，进一步拓宽毕业生职业发展空间。

学校将以微专业成功备案为新起点，持续对标教育部就业能力提升“双千”计划建设标准，紧扣江苏省“1650”产业体系建设需求，动态优化微专业人才培养方案、迭代更新课程教学内容，不断深化产教融合协同育人，创新“微载体、速优化、强实训”人才培养模式，着力破除传统专业壁垒，引导学生拓宽跨学科视野、锤炼复合型专业本领，全面提升学生综合素养与就业核心竞争力，推动毕业生实现高质量充分就业。

（一审：罗文，二审：邹佳静，三审：张强）