我校成功举办2026年“暑期人文社科青年教师学术沙龙”活动

为深入学习贯彻习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展的重要指示精神，全面落实全国及全省社科界习近平文化思想工作座谈会部署要求，搭建人文社科青年学者开放共享、跨学科融合的学术交流平台，7月10日，学校在长山校区成功举办2026年“暑期人文社科青年教师学术沙龙”活动。本次沙龙主题为“学习贯彻习近平文化思想，探索构建学校哲学社会科学自主知识体系”。会议由人文社科处负责人孟庆良教授主持，相关文科学院与职能部门分管科研领导、青年学者与教师代表等50余人参加。

学术沙龙第一阶段为主题报告环节，三位不同研究领域专家围绕本次沙龙主题进行了学术分享。工信部服务型制造标准化工作组委员、江苏大学管理学院罗建强教授以《制造强国战略与数智赋能服务型制造模式创新发展》为题，立足制造强国战略需求，从多维度阐释相关研究前沿，并分享了对构建哲学社会科学自主知识体系的系统思考；经济管理学院经济系主任李根教授作题为《“文工交叉”开辟社科研究新赛道—后期资助项目与决策咨询研究的一点体会》的报告，他结合自身经验系统分析了国家社科基金后期资助项目的选题与申报技巧，同时分享了决策咨询研究的全过程探索路径；人文社科处副处长崔祥民教授作了《学术之道，诚信为本—教师的科研诚信必修课》的专题培训报告，他结合政策制度与学术不端案例，倡议青年教师坚守科研诚信底线、恪守学术道德规范，并就原始数据存档、参考文献标注、不断强化诚信意识等提出建议。

第二阶段为学科专场研讨环节，分三个平行会场同步进行，分别由经济管理学院副院长金辉教授、人文社科学院副院长郭炳南教授、外国语学院副院长韩菁菁副教授主持。32位青年教师围绕论文写作思路、项目申报构思、自主知识体系建构等方面展开交流分享。12位点评专家分别从选题创新性、研究框架设计、研究方法优化、成果有效转化等方面给出针对性完善建议。

本次沙龙紧扣构建中国哲学社会科学自主知识体系核心任务，聚焦“两个结合”实践探索，为我校人文社科不同学科领域的青年教师构筑跨界研讨、互学互鉴的学术交流平台，对繁荣发展我校哲学社会科学，助力青年教师快速成长具有重要推动作用。

（初审、编辑：张静；二审：张驰；终审：王召征）